Soal dan Jawaban PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 Tahun 2022

Soal dan Kunci Jawaban PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013 – Pada kesempatan yang lalu admin berbagi Soal dan Kunci Jawaban PAT/UKK Kelas 4 Tema 8 SD/MI Kurikulum 2013, pada kesempatan kali ini admin kembali berbagi soal-soal Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK) terutama untuk jenjang Sekolah Dasar dan sederajat, berikut informasi selengkapnya :

Surat Edaran yang sudah di publikasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) bahwa soal-soal Harian, PAS ataupun PAT Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills). Oleh karena itu sengaja admin bagikan Soal-soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) ini dalam rangka mempermudah rekan-rekan guru, untuk lebih jelasnya silahkan simak penjelasan berikut ini !!

Soal-soal PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013 dibuat dari prediksi soal-soal dan kisi-kisi Penilaian Akhir Tahun Kurikulum 2013 Edisi Revisi.

Baca Juga :

Selain soal-soal PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013 admin juga sudah melengkapinya dengan kunci jawaban serta kisi-kisi agar bisa mengantisipasi jika terjadi kesalahan.

Namun soal-soal PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013 ini memang jauh dari sempurna bila rekan-rekan Operator Sekolah ataupun Guru-guru menjadikan acuan utama, karena admin yakin indikator pencapaian kompetensi di setiap sekolah pastinya akan berbeda-beda.

Berikut admin tuliskan contoh Soal PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013 yang akan di ujikan nanti !!!

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar !!

1. Pemanfaatan lahan untuk industri, peternakan, dan perumahan merupakan kegiatan ekonomi yang dapat di lakukan di daerah . . .

a. Dataran rendah

b. Dataran tinggi

c. Daerah sungai

d. Daerah laut

2. Berlian, Belerang, dan Fosfat merupakan contoh dari jenis sumber daya alam . . .

a. Sumber daya alam bukan logam

b. Sumber daya alam logam

c. Sumber daya alam industri

d. Sumber daya alam bukan industri

3. Ukuran kecepatan musik dalam birama lagu atau cepat lambatnya lagu dinyanyikan disebut . . .

a. Melodi

b. Birama

c. Nada

d. Tempo

4. Rangkaian Sejumlah Nada atau bunyi berdasarkan perbedaan tinggi rendah atau Naik turunnya disebut . . .

a. Melodi

b. Birama

c. Nada

d. Tempo

5. Ketikan menyanyikan lagu “Tanah airku” menggunakan tempo . . .

a. Tempo lambat

b. Tempo Sedang

c. Tempo lambat

d. Tempo campuran

6. Lagu yang menggunakan tempo cepat adalah . . .

a. Mengheningkan cipta

b. Syukur

c. Tanah airku

d. Maju tak gentar

Perubahan energi yang terjadi pada gambar di atas adalah . . .

a. Energi angin menjadi energi panas.

b. Energi angin menjadi energi angin

c. Energi angin menjadi energi gerak

d. Energi angin menjadi energi gesek.

8. Perubahan energi yang terjadi pada pembangkit listrik tenaga surya adalah . . .

a. Energi cahaya menjadi energi listrik

b. Energi cahaya menejadi energi cahaya

c. Energi matahari menjadi energi listrik

d. Energi panas menjadi energi listrik

9. Perubahan energi listrik menjadi energi panas, kecuali . . .

a. Kompor listrik

b. Penggunaan AC

c. Penggunaan oven

d. Setrika

10. Penggunaan gas LPG merupakan salah satu contoh pemanfatan sumber daya energi dan perubahan energi.

Perubahan energi tersebut adalah . . .

a. Gas menjadi panas

b. Panas menjadi gas

c. Kimia menjadi gas

d. Dingin menjadi panas

11. Sesuatu yang harus kita terima disebut . . .

a. Kewajiban

b. Hak

c. Norma

d. Peraturan

12. Kewajiban kita terhadap lingkungan adalah . . .

a. Menikmati lingkungan segar

b. Memperoleh air sehat dan bersihyang disediakan oleh alam, untuk minum, mandi, pengairan sawah, dan pembangkit tenaga listrik

c. Membersihkan lingkungan dari sampah

d. Memperoleh apa yang kita butuhkan

13. Konservasi terhadap flora dan fauna merupakan salah satu contoh perwujudan pelaksanaan . . . terhadap lingkungan alam.

a. Kewajiban manusia

b. Hak dan kewajiban manusia

c. Hak manusia

d. Manusia

14. Hak yang bisa di dapatkan murid di sekolah adalah . . .

a. Merawat fasilitas sekolah

b. Menjaga kedamaian dan ketentraman sekolah

c. Mendapatkan perlindungan dan keadilan dari pihak sekolah

d. Membayar uang sekolah dan uang administrasi

Soal untuk nomor 15 dan 16

Lala: maaf pak bolehkan saya meminta waktu bapak sebentar

Bapak Camat : iya, ada apa ya?

Lala : begini pak, saya…..ingin mewawancarai bapak, apa boleh?

Bapak Camat : oh iya, silahkan

Lala : kalau boleh tahu sudah berapa lama bapak menjabat sebagai Camat?

Bapak Camat : sekitar …tahun

Lala : apa bapak menikmati pekerjaan bapak selama menjadi camat?

Bapak Camat : oh iya tentu

Lala : kalau boleh tahu, sehari hari bapak pergi ke kantor mengendarai apa?

Bapak Camat : kalau saya naik mobil

Lala : apakah bapak mempunyai anak, kelas berapa sekarang?

Bapak Camat : ya saya mempunyai seorang anak laki laki, sekarang kelas 4 SD

Lala : ya sudah pak, saya rasa ini cukup. maaf telah mengganggu bapak, terima kasih

Bapak Camat : iya sama sama

15. Narasumber yang terdapat pada teks wawancara di atas . . .

a. Teman lala

b. Wakil camat

c. Bapak camat

d. Lala

16. Teks wawancara yang di atas menceritakan tentang . . .

a. Kehidupan bapak camat

b. Kehidupan masyarakat desa

c. Anak bapak camat

d. Profesi bapak camat

17. Sebelum melakukan wawancara hal yang harus dilakukan adalah . . .

a. Mempersiapkan diri secara matang dan harus siap dalam memberikan pertanyaan

b. Mempersiapkan diri secara matang dan belum siap dalam memberikan pertanyaan

c. Mempersiapkan diri dan tidak harus siap dalam memberikan pertanyaan

d. Mempersiapkan diri secara matang dan tidak harus siap dalam memberikan pertanyaan

18. Alat bantu yang biasa yang digunakan di dalam melakukan wawancara adalah . . .

a. Alat tulis dan alat perekam

b. Buku dan kabel

c. Microfon

d. Buku dan microfon

19. Sumber energi yang tidak dapat diperbarui yaitu . . .

a. air, matahari, dan batu bara

b. air, gas, dan hasil tambang

c. batu bara, gas alam, dan hasil tambang

d. air, matahari, dan hewan

20. Kegiatan ekonomi yang dapat di lakukan di daerah pantai, kecuali . . .

a. Penyewaan alat-lat menyelam

b. Penyewaan alat-lat pertanian

c. Jasa pemandu wisata

d. Penginapan dan hote

II. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang paling tepat !!

1. Sebutkan kerja sama warga masyarakat dalam menjaga kelestarian lingkungan!

2. Sebutkan kewajiban manusia dalam menggunakan sumber energi dalam kehidupan sehari-hari!

(Bacalah teks wawancara untuk soal nomor 3 dan 4)

DVD : Anda telah menghabiskan banyak waktu bersama masyarakat desa sekitar hutan, bisakah anda gambarkan bagaimana situasi penghidupan masyarakat desa saat ini.?

MUL : Jika melihat penghidupan masyarakat desa, sebenarnya saat ini sudah dalam kondisi terjepit terutama terkait dengan akses terhadap sumberdaya alam. Lahan yang selama ini menjadi sumber penghidupan semakin sulit untuk diakses, karena penguasaan negara, pengusaha dan pihak diluar masyarakat lokal. Air sebagai kebutuhan dasar saat ini menjadi sulit karena kerusakan hutan. Secara sosial, masyarakat semakin kesulitan untuk mengkombinasikan antara usaha pemanfaatan sumberdaya alam dengan pelestarian sumberdaya alam itu sendiri.

DVD : Mengapa terjadi demikian ?

MUL : Tekanan modernisasi membuat perubahan budaya dalam masyarakat, sehingga terjadi degradasi nilai nilai lokal seperti yang ada pada masyarakat tradisional. Pembangunan telah merubah kehidupan masyarakat menjadi semakin jauh dari nilai nilai lokal yang selaras dengan kelestarian alam.

DVD : Bisakah anda berikan satu kasus yang menjelaskan hal tersebut ?

MUL : Saya melihat masalah energi di pedesaan menjadi hal yang serius. Masyarakat desa hutan pada umumnya menggunakan kayu bakar untuk sumber energi, dan kebutuhan itu sudah mencapai taraf yang menurut saya sudah diatas kemampuan hutan untuk menyediakannya. Namun kan tidak bisa kebiasaan ini kemudian dihapuskan begitu saja, namun harus ada cara untuk menyediakan kayu bakar tanpa merusak hutan. Misalnya dengan mengembangkan persediaan stok biomassa untuk kebutuhan energi, bisa pada lahan masyarakat atau lahan umum seperti tanah desa. Inovasi juga perlu dilakukan seperti pengembangan alternatif sumber energi dari kayu bulat menjadi serbuk, pemanfaatan sekam atau yang banyak berkembang adalah biogas.

3. Berdasarkan hasil wawancara di atas, usaha pelestarian kekayaan hayati yang dilakukan adalah . . .

4. Tema pada dialog wawancara di atas adalah . . .

5. Bagaimana pemanfaatan alam yang di lakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhannya . . .

6. Sebutkan manfaat air bagi kehidupan manusia selain untuk (minum, mencuci dan mandi) . . .

7. Apa yang di maksud dengan tempo . . .

Sebutkan macam-macam tempo!

Lagu di atas menggunakan tempo . . .

9. Energi yang di manfaatkan pada gambar di bawah ini adalah . . .

10. Sebutkan dan jelaskan macam-macam energi!

Bagi rekan-rekan guru yang membutuhkan File-nya silahkan Download soal dan kunci jawaban serta kisi-kisi PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013 pada link dibawah ini :

ARTIKEL TERKAIT :

Catatan : Apabila terdapat ketidaksesuaian pada Soal dan Kunci Jawaban PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013, silahkan sesuaikan dengan Pembelajaran dan Kebijakan sekolahnya masing-masing.

Demikian yang dapat admin sampaikan terkait Soal dan Kunci Jawaban PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 SD/MI Kurikulum 2013, semoga bisa bermanfaat dan menjadi referensi bagi yang membutuhkannya . . .*)

SOBANG 2

Soal dan Jawaban PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 Tahun 2022

Posting Komentar untuk "Soal dan Jawaban PAT/UKK Kelas 4 Tema 9 Tahun 2022"

Menu Halaman Statis